Bab 1. Mengapa Murid Berani Melawan Guru
- Ketika teguran tidak lagi ditakuti
- Murid mulai menguji batas
- Apa yang sebenarnya terjadi?
Situasi di ruang kelas
Guru Tidak Cukup Hanya Pandai Mengajar.
Murid melakukan kesalahan.
Guru menegur.
Murid membantah.
Guru mencoba lebih tegas.
“Bagaimana kalau orang tuanya datang?”
- Diam, murid semakin berani.
- Tegas, takut dipersoalkan.
- Memberi sanksi, khawatir dianggap berlebihan.
- Membiarkan, kelas semakin sulit dikendalikan.
Bagaimana cara guru bersikap tegas tanpa salah langkah?
Bukan Testimoni.Ini Fakta yang Terjadi.
-
Jeneponto, 2026
Guru SD diduga dikeroyok tiga wali murid setelah persoalan tindakan disiplin terhadap siswa. Kasus berujung saling lapor.
-
Balikpapan, 2026
Guru SD dikeroyok setelah menegur siswa yang merokok. Tiga orang kemudian ditetapkan sebagai tersangka.
-
Sampang, 2026
Seorang guru menjadi korban penganiayaan setelah menegur dan mendisiplinkan murid. Kasus tersebut melibatkan wali santri dan berujung proses hukum.
Pertanyaannya bukan lagi: “Apakah guru boleh tegas?”
Pertanyaan yang lebih penting: “Apakah guru sudah memiliki cara yang tepat ketika menghadapi situasi seperti ini?”
Jalan keluarnya
Jangan Jadi Guru Serba Salah
Buku ini dibuat untuk membantu guru keluar dari posisi tersebut.
Bukan mengajarkan guru menjadi keras. Bukan pula menyuruh guru membiarkan perilaku murid.
Tetapi membangun kemampuan untuk tegas dengan cara yang tepat.
- Tegastanpa kasar.
- Dekattanpa kehilangan batas.
- Dihormatitanpa harus ditakuti.
- Pedulitanpa membiarkan perilaku buruk.
18 BABPembahasan
Tentang ebook
Jangan Jadi Guru Serba Salah Lemah Dilawan Murid, Keras Dipolisikan
Panduan Guru Menegakkan Disiplin, Menghadapi Murid Sulit, dan Tetap Aman Secara Hukum.
- Membangun wibawa tanpa menakut-nakuti
- Menghadapi murid sulit
- Menegur tanpa mempermalukan
- Menghadapi murid yang menguji batas
- Menghadapi situasi kelas yang mulai memanas
- Berkomunikasi dengan orang tua
- Menggunakan kalimat yang tepat dalam situasi sulit
- Melakukan dokumentasi ketika terjadi masalah
- Memahami perlindungan guru dan langkah yang perlu dipersiapkan
Bukan Sekadar Buku Motivasi
- Ketika seorang murid berdiri di depan kelas dan membantah Anda, apa yang harus Anda katakan?
- Ketika murid mulai merekam Anda, apa respons yang tepat?
- Ketika murid menantang Anda di depan teman-temannya, apakah Anda harus membalas dengan keras?
- Ketika orang tua datang dengan emosi, bagaimana Anda menghadapinya?
- Ketika sebuah kejadian mulai berpotensi menjadi konflik, apa yang harus didokumentasikan?
Tujuannya bukan hanya membuat guru memahami.
Tujuannya membuat guru lebih siap bertindak.
Isi buku
18 Bab, Enam Bagian, Satu Alur yang Runtut.
Dari memahami mengapa murid mulai berani melawan, sampai menyusun kronologi ketika seorang guru terancam dilaporkan. Ketuk setiap bagian untuk melihat isinya.
Bagian Satu Memahami Masalahnya Bab 1–3
Bab 2. Mengapa Guru Bisa Kehilangan Kendali
- Guru yang sudah terlalu lelah
- Dari teguran menjadi kemarahan
- Ketika guru ingin membuat murid jera
Bab 3. Antara Wibawa dan Ketakutan
- Apakah murid harus takut kepada guru?
- Wibawa bukan kekerasan
- Guru seperti apa yang dibutuhkan murid?
Bagian Dua Menjadi Guru yang Tegas Bab 4–6
Bab 4. Tegas Bukan Berarti Keras
- Apa bedanya tegas dan keras?
- Tegas dalam sikap dan aturan
- Tegas tanpa mempermalukan murid
Bab 5. Guru yang Dihormati, Bukan Ditakuti
- Mengapa murid menghormati guru?
- Keteladanan dan konsistensi
- Membangun kepercayaan murid
Bab 6. Membuat Murid Tahu Batas
- Aturan yang jelas
- Ekspektasi yang diajarkan
- Konsekuensi yang konsisten
Bagian Tiga Menghadapi Murid Sulit Bab 7–9
Bab 7. Ketika Murid Mulai Menguji Guru
- Murid yang suka membantah
- Murid yang memancing emosi
- Bagaimana guru harus bersikap?
Bab 8. Jangan Cepat Menyebut Murid Nakal
- Perilaku tidak sama dengan karakter
- Apa yang ada di balik perilaku murid
- Mendidik perilaku, bukan menghakimi anak
Bab 9. Menghadapi Murid Tanpa Terpancing Emosi
- Ketika murid membantah atau membentak
- Ketika murid menghina, mengancam, atau merekam
- Kapan guru harus berhenti berdebat?
Bagian Empat Menegakkan Disiplin Bab 10–12
Bab 10. Bahasa Guru Ketika Menegur Murid
- Kata-kata yang membuat murid semakin melawan
- Mengoreksi perilaku, bukan menyerang pribadi
- 20 kalimat guru dalam situasi sulit
Bab 11. Disiplin Bukan Sekadar Hukuman
- Apa tujuan disiplin?
- Konsekuensi atau hukuman?
- Konsekuensi yang mendidik
Bab 12. Mencegah Masalah Sebelum Terjadi
- Mengapa rutinitas penting?
- Membuat rutinitas yang sederhana
- Mengelola titik-titik rawan
Bagian Lima Ketika Masalah Menjadi Serius Bab 13–15
Bab 13. Ketika Murid Mengulangi Kesalahan
- Jangan selalu memulai dari nol
- Dari teguran hingga konsekuensi
- Kapan orang tua dan sekolah harus dilibatkan?
- Menentukan kapan masalah tidak lagi cukup ditangani guru sendiri
Bab 14. Guru Tidak Harus Menghadapi Sendirian
- Peran wali kelas dan guru BK
- Kapan kepala sekolah harus dilibatkan?
- Membangun sistem yang melindungi guru dan murid
Bab 15. Ketika Orang Tua Mempertanyakan Guru
- Jangan langsung membela diri
- Dengarkan dan sampaikan fakta
- Kapan harus melibatkan pimpinan
Bagian Enam Guru dan Risiko Hukum Bab 16–18
Bab 16. Guru Harus Tahu Batas
- Batas dalam menegur dan memberikan konsekuensi
- Tindakan yang dapat menjadi risiko
- Guru, disiplin, dan persoalan hukum
Bab 17. Ketika Guru Terancam Dilaporkan
- Jangan panik dan jangan membalas
- Simpan bukti dan buat kronologi
- Kapan guru membutuhkan pendampingan?
Bab 18. Dokumentasi yang Sering Dilupakan Guru
- Mengapa guru perlu mencatat?
- Apa yang harus dicatat?
- Contoh catatan kejadian guru
Epilog: Jangan Jadi Guru Serba Salah
- Bukan guru yang lemah
- Bukan guru yang keras
- Guru yang tegas
- Guru yang tetap memiliki hati
“Karena tujuan akhir disiplin bukan membuat murid takut kepada guru, tetapi membantu murid belajar bertanggung jawab.”
Penutup — Guru Tidak Harus Memilih antara Takut dan Marah. Dilengkapi daftar pustaka dan profil penulis.
Penulis
Joko Wahyono
Pendidik • Penulis Buku • Content Creator
Sudah menulis sejumlah buku tentang guru dan sekolah, diterbitkan oleh penerbit nasional. Buku ini melanjutkan pekerjaan yang sama, kali ini pada satu titik yang jarang dibahas: bagaimana guru bersikap ketika situasi di kelas mulai sulit.
Dalam Bonus 6, Anda bisa membawa kasus nyata dari kelas Anda dan membahasnya langsung bersama beliau.
Sebagian karya sebelumnya
Best seller, 50 ribu eksemplar
Yang ikut Anda terima
Bukunya Tidak Datang Sendirian.
Anda mendapatkan 6 bonus praktis yang bisa langsung dipakai di kelas.
Poster Tangga Penanganan A3
Siap cetak & tempel
- Level 1 sampai 5
- Kalimat pemicu setiap level
- Batas tindakan guru
- Kapan harus berhenti
- Kapan masalah perlu dinaikkan kepada atasan
PDF A3 + A4NilaiRp47.000
Kartu Saku Guru: 12 Kalimat Darurat
Untuk situasi yang datang mendadak
- Murid membentak
- Murid merekam
- Murid menantang di depan teman
- Orang tua datang marah
PDF siap cetak, 8 kartu per lembar A4NilaiRp37.000
Paket Lampiran Editable
Tinggal isi, cetak, arsipkan
- 6 lampiran buku
- Format Catatan Kejadian
- Surat Komunikasi Orang Tua
- File yang bisa diketik, diedit, diisi melalui HP, dan dicetak
6 DOCX + 6 PDFNilaiRp67.000
Ringkasan Permendikdasmen No. 4 Tahun 2026
Bahasa awam, bukan bahasa pasal
- Apa yang dilindungi
- Siapa yang wajib memberikan pendampingan
- Apa yang dilakukan ketika guru dilaporkan
- Dokumen yang perlu disiapkan
- Pihak yang dapat dihubungi
Materi ini merupakan ringkasan awam untuk membantu pemahaman guru dan bukan merupakan nasihat hukum.
PDF 8–12 halamanNilaiRp97.000
Panduan 7 Hari Pertama
Memasang wibawa sejak hari Senin
- Menyusun kesepakatan
- Membangun batas
- Menguji konsistensi
- Menghadapi penguji batas pertama
- Memperkuat wibawa sejak awal
PDF 10–15 halaman, Hari 1–7NilaiRp87.000
Sesi Tanya Jawab Bersama Penulis
90 menit — live via Zoom
- Peserta dapat membawa kasus nyata untuk dibahas langsung bersama penulis
- Sesi direkam dan rekamannya diberikan kepada peserta
Live + rekamanNilaiRp150.000
Perhitungan
Jika Dihitung Satu per Satu…
- Buku UtamaRp150.000
- Bonus 1 — Poster Tangga PenangananRp47.000
- Bonus 2 — Kartu Saku 12 Kalimat DaruratRp37.000
- Bonus 3 — Paket Lampiran EditableRp67.000
- Bonus 4 — Ringkasan PermendikdasmenRp97.000
- Bonus 5 — Panduan 7 Hari PertamaRp87.000
- Bonus 6 — Sesi Tanya Jawab PenulisRp150.000
Total Nilai
Rp635.000
Tetapi Anda tidak perlu membayar Rp635.000.
Hari ini cukup
Rp97.000
Ya, Saya Ambil SekarangProduk digital • Sekali bayar • Akses setelah pembayaran
Pembaca yang paling terbantu
Siapa yang Sebaiknya Memiliki Buku Ini?
- Guru SD
- Guru SMP
- Guru SMA/SMK
- Guru Baru
- Wali Kelas
- Kepala Sekolah
- Pendidik
Terutama untuk guru yang pernah berpikir:
“Saya ingin mendidik dengan benar, tetapi saya juga ingin tetap aman.”
Menjadi Guru Tidak Seharusnya Membuat Anda Serba Salah.
- Anda tidak harus menjadi guru yang keras agar dihormati.
- Anda tidak harus menjadi guru yang terlalu lunak agar disukai.
- Anda tidak harus takut menegakkan disiplin.
Tetapi Anda perlu memahami kapan harus tegas, bagaimana cara menegur, apa yang harus dikatakan, kapan harus berhenti, kapan harus meminta bantuan, dan bagaimana mendokumentasikan kejadian.
Tujuannya bukan membuat murid takut kepada guru.
Tujuannya adalah membangun kelas yang tertib, hubungan yang sehat, dan guru yang tetap berwibawa.
Jangan Tunggu Sampai Masalah Terjadi.
Persiapkan diri sebelum Anda membutuhkannya.
Jangan Jadi Guru Serba Salah
- 18 Bab Panduan Praktis
- 6 Bonus Siap Pakai
- Sesi Tanya Jawab Bersama Penulis
Total nilai Rp635.000
Rp97.000
Produk digital • Sekali bayar • Akses setelah pembayaran